Task launcher
今天要完成什么？
不用先理解全部智能体。选择当前任务，直接进入相应工作台；系统会保留清晰的输入与输出边界。
Human–AI protocol
AI 起草，教师负责判断
平台不把“生成完成”视为任务完成。每份结果都需要经过输入校验、教师核对和成果沉淀。
标准工作协议
| 环节 | 系统处理 | 教师责任 |
|---|---|---|
| 输入 | 收集学科、年级、课题与实际约束 | 提供真实学情，避免录入学生敏感信息 |
| 预检 | 检查明显的学段、学科与知识内容错配 | 确认教材版本和本校教学安排 |
| 起草 | 按任务结构生成可编辑的初稿 | 核对事实、难度、时间与可操作性 |
| 定稿 | 支持编辑、重生成、保存与导出 | 结合班级实际完成最终判断 |
使用前检查
目标—活动—评价一致教学活动与检测任务应服务于同一组学习目标。
适合当前学生核对知识基础、班级人数、课时和可用设备。
事实和课程依据可核实重要知识、数据和政策表述回到教材或权威来源确认。
教师完成最终定稿AI 输出是可修改初稿，不代替专业判断与教学责任。
Capability index
专业能力索引
全部智能体按教学环节归类。需要精确查找时，可进入智能体空间使用分类和关键词筛选。
Supporting resources
学习与配套资源
工具、素材和资讯保留为支持层，不打断核心教学任务流程。
使用反馈
告诉我们哪一步还不够好用
可提交具体任务、使用问题或学校 AI 应用需求，我们会据此继续改进。
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